在圣达菲华尔道夫，我们举办“跳出思维”活动.认真的座右铭. 通过我们独特的教学方式，学生们被教导成为伟大户外的管理者和冒险家, 以课程为基础的荒野教育计划.

从小学到高中, 我们的学生体验到的不仅仅是标准的实地考察或过夜的班级露营. 我们的荒野教育计划包括有机和生物动力农业的校外实地课程, 森林生态, 以及古普韦布洛考古, 等. 在校园里, 作为中学天文课的一部分，学生们可以观星，也可以耕种和收获学校丰富的花园.

适合年龄的户外教育旅行可以是基于课程的，比如发现卡尔斯巴德洞穴国家公园是六年级地质学的一部分 & 矿物学研究——或者纯粹的冒险, 包括大三的时候背着背包深入犹他州的黑暗峡谷, 或者作为初中生或高中生去白水漂流.

这些户外体验为学生打下了基础, 教他们合作工作, 欣赏和保护自然之美. 来自一年级学生在我们美丽的13英亩校园的初次露营之旅, 到独特的24小时沉思荒野，独自完成先验论者的研究和个人大学申请论文的写作, 我们跳出来思考!

““我回想起我们的河边旅行和徒步旅行. 我的家庭不是一个喜欢户外运动的家庭. 如今，住在科罗拉多州的我几乎每个周末都喜欢户外活动. 我无法想象没有霍道夫为我打开那个世界. 户外是我所有爱好的地方.””

——布拉德·林奇，2010届高中毕业生

“野营旅行, 散步, 我们高年级的独唱者让全班都充满了对环境的敬畏之情——哪怕是对一片草叶. 离开我们发现的地方，注意我们的存在, 在我们访问期间和之后, 是有效的. 这些教训影响了我生活的许多方面. 即使是现在，我也注意到它在我的工作、人际关系和生活方式中. 霍道夫很擅长教导学生要有责任心, 在这个快节奏的世界里，这种技能正变得越来越不常见.””

——本杰明·比姆斯，2010届高中毕业生